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Thursday, June 14, 2012

Una simpatica charla




Una simpática charla.



Por: Alfredo Estrada Zavaleta.



Degustar un Café en los tradicionales restaurantes de Pizarro, ha sido para los intelectuales y artistas una experiencia muy reconfortante; pues, en suma genera y propicia, una atmosfera de gratos momentos en el intercambio de ideas y opiniones, sobre la realidad lugareña y los acontecimientos de mayor trascendencia.



Sin embargo, el jueves 24 esa efervescencia de plena conversación y conocimiento, se enriqueció con la presencia del Dr. Alfredo Valdivieso García y su nonagésimo aniversario de vida; quien, muy recuperado de cierta afección natural y con la empatia propia de sus originales anécdotas, nos impulso a seguir en la brega de la redacción y el comentario.



Generaciones de sus ex alumnos en diferentes instituciones educativas y profesionales, reconocen su metodología en la enseñanza, su importante producción intelectual y sus dotes de gran caballero; habiendo sido distinguido por su abnegada y meritoria trayectoria como: Formador e investigador. Su férrea voluntad en la recopilación e interpretación de numerosos archivos históricos, le ha permitido en visión de lucidez innata; ofrecernos una selección de obras respecto al Trujillo en sus diferentes estadios de desarrollo y crecimiento, en claro sustento científico y social.



La historia, según el contenido de sus artículos, publicados en revistas y diarios, no va solo en la simple descripción de referencias por épocas; sino que éstas deben incorporar sutiles elementos y aspectos, en procura de un significado real para lector en ciertos detalles y criterios valorativos.



Congratulaciones, insigne escritor.

El padre y la cultura





EL PADRE Y LA CULTURA.



Por: Alfredo Estrada Zavaleta.



La cultura es un aspecto inherente al progreso de los pueblos, que se expresa por consistencia en la formulación de ideas, desde múltiples planos de acción, como: la ciencia, la religión, el idioma, la expansión geográfica, la migración poblacional, las artes en un estilo particular y la importancia de la institución familiar. Muchas veces estas circunstancias, han permitido crear distintas posibilidades para el desarrollo de potencialidades de las personas, en temas del: Conocimiento intelectual, la expresión literaria, la práctica en las disciplinas deportivas, el espíritu aventurero de viajes y hazañas, entre otras.



Así el rol del Padre, también se ha nutrido de concepciones y postulados culturales, más flexibles y participativos, que se adaptan a los esquemas de la sociedad en el tiempo; sin apartarse de sus obligaciones en el hogar y su responsabilidad laboral. Él reúne las calidades de un sincero orientador para la vida, un persistente luchador ante nuevos desafíos y retos, un soñador y poeta que canta a la naturaleza, el interlocutor oportuno con su esposa y quien ve su mejor esfuerzo en la dinámica productiva de sus hijos.



La historia nos concede esa imagen del Padre en función del linaje o las tradiciones y costumbres de la época; luego, quien valora o proyecta una situación económica y cultural más conveniente a la que él tuvo; posteriormente, aquel que brinda la autonomía y respeta la decisión de sus hijos, ya en sus aspiraciones académicas, profesionales, ocupacionales y familiares. Sin embargo, su influencia en notable en la elección de una carrera u oficio y en la predisposición por la música, en su vertiente genética o los estímulos del entorno familiar. Los Bach y Strauss, son una fuente de afirmación y consolidación en el arte y Verdi, el resultado de un progenitor que se deleitaba escuchando melodías.



El Padre entonces, nos ofrece una serie de alternativas para la vida y con su experiencia y nostalgia; genera toda una suerte de voluntad y energía, manifiesta en términos de: Autoestima, lucidez, tolerancia, estudio, perspectiva de éxito, cooperación, sencillez, solidaridad, entre otras. Él por tanto, siente en su momento ese apoyo y cariño, que le depara la comprensión ante las nuevas exigencias y condiciones sociales.



Feliz Día a todos los Padres en su hogar.




Vocacion maternal



VOCACIÓN MATERNAL.





Por: Alfredo Estrada Zavaleta.





El proceso formativo en el vientre de la Madre, la utilización de los métodos reproductivos alternativos o también expuesta en la potestad de las instituciones jurídicas civiles, los primeros años de infancia, las expectativas en la educación y los triunfos de la familia; siempre tendrán un motivo de particular nostalgia para Èlla, a través de: Las fotos, los videos, los recordatorios de la escuela y en si todo el afecto, que logre recibir de sus hijos.



En una etapa inicial, nuestro Ser tan querido y sin reparar en un descanso gratificador; organiza su tiempo en horas de alimentación, aseo y entretenimiento del Recién Nacido. Son los cánticos, los juegos y la naturaleza, los medios más óptimos del aprendizaje y los que sensibilizan a la Madre en esta etapa de su vida, que la afronta con esa imaginación y creatividad, que la refieren como Primera Guía y Formadora.



El tiempo transcurre y son otras las tareas y actividades programadas para desarrollo biológico e intelectual-social de los hijos, durante también el periodo educativo intermedio; lo que conlleva a planificar y organizar aun más esta misión, en una actitud prudente y efectiva de oportunas orientaciones y aspectos que consoliden su autoestima y gratitud a los padres. La Madre así, se muestra conmovida en las líneas de originales poemas y canciones y en otros detalles, que la reconocen y ensalzan, por su afecto y sus múltiples cualidades.



Sin embargo, la sociedad con los años va transformándose y ello por razones: Políticas, científicas, artísticas, económicas, filosóficas y otras; que incluyen nuevas situaciones culturales y estilos de vida. El hogar, es parte de ello y sin duda, son cuestiones innegables e importantes en él: El estado salud, las afecciones y las limitaciones en general de los adultos mayores. Etapa en la que precisa identificarnos con éllos: Sus alegrías, preocupaciones, ocurrencias, experiencias y otras actividades; una actitud que motiva en si: La deferencia, la gratitud, la cooperación, la comprensión, el apoyo y el orgullo, por quienes en su momento brindaron lo mejor de su vida, en la perspectiva del amor y el cariño.



Por ello Madre, eres significado de la naturaleza en su máxima expresión y la flor que con sus colores y armonía, invita el canto de las aves en su timbre especial y sensible mensaje.





Feliz Día para todas las Madres.







La inteligencia y la memoria musical





LA INTELIGENCIA Y MEMORIA MUSICAL.-



Por: Alfredo Estrada Zavaleta.



En el aprendizaje de la música, se tiene en cuenta dos aspectos vitales del desarrollo cognitivo en la persona: La inteligencia y la memoria; desde el primero, la comprensión de los sonidos percibidos y en el siguiente, la retención de éstos.

La tarea de captar y analizar sonidos, nos permite también, reconocer ciertos elementos diferenciales, que solo se logran a través de un adiestramiento permanente y decisivo en mérito a los componentes de: Intensidad, dirección, tono, timbre y frecuencia; que posteriormente se traducen en habilidades para componer, interpretar, escuchar y apreciar las obras de cualquier género. En el plano de la inteligencia musical, las estrategias de enseñanza y aprendizaje son determinantes y constan de actividades participativas directas, que incluyen: percibir sonidos en categorías, las respectivas asociaciones de éstos y el canto; experiencias que están ligadas a otros tipos como: La corporal-cinestésica (movimiento), espacial y lingüística.

Al respecto, existen teorías que explican el desarrollo de habilidades musicales y que proporcionan algunos esquemas en particular. Así: a) Comprensión estética de Michael Parsons (l,987), la cual pone énfasis en cinco fases de expectativas, que depende de la maduración cognitiva y la relación con la persona, tal: Favoritismo, belleza y realismo, expresividad, estilo y forma y autonomía; b) Adquisición de la función simbólica de Roger Vigouroux (1,995), quien de igual manera, formula tres etapas, en el orden de lo genético, educativo y social: Rica producción artística o edad de oro, realismo intelectual y verdadera comprensión del arte; c) Enculturación y adiestramiento de John Sloboda (l,985), sustentada en el resultado de la adquisición espontanea de competencias y especializadas en otro momento, para lograr otras distintas apoyadas por la cultura. Se puede afirmar entonces, que el proceso de enseñanza aprendizaje, será favorable y exitoso; en tanto, se consideren los aspectos de una percepción inicial del contenido musical, la influencia del medio socio-cultural y la consiguiente, maduración y autonomía critica por la persona.

La presencia de anomalías en la competencia musical, por otro lado, muestra la existencia de seres: Superdotados y dismusicos; que comprometen al docente en la elaboración de mecanismos especiales de enseñanza y aprendizaje, con resultados muy sorprendentes. Estos son problemas funcionales en las regiones hemisféricas y derivan en: a) Imposibilidad de discriminar sonidos (no ruidos o el lenguaje), b) Trastorno estructural (no altura, duración, ritmo y timbre) y c) Trastorno semántico (no reconoce obra musical).

A su vez, se estima que en virtud del quehacer musical y de acuerdo a lo afirmado por Laurel J. Trainor (2009); la persona, mejora su nivel de memoria y atención, visto en las competencias cognitivas y emocionales, cuanto en los aspectos de orden: Fisiológico, individual y social.

En cuestión de memoria musical, esta se cultiva desde el vientre materno en el denominado “pulso” y la entonación de canciones. Significa en sí, que las actividades directas en : La identificación, la diferenciación y la asociación de sonidos, de manera audible, son vital importancia; pues componen todo un proceso integrado por: notas, intervalos, escalas, acordes, intensidades, estilos y otros, que la persona debe percibir, reconocer y reproducir de forma verbal o instrumental, en claro signo de sus potencialidades. Se establecen así, técnicas de aprendizaje a partir de la: Audición (escuchar), audiación (escritura) y disposición en las memorias: Ecoica (corto plazo) e intuitiva (creación); en tanto otras que conciernen al dominio instrumental (verbal, táctil y muscular). A través de la educación del oído y la práctica musical, se logrará mayores niveles de adquisición de conocimiento esencial; que nos permita desarrollar otros, como parte de una dinámica progresiva de ideas y conceptos.

Finalmente, el aprendizaje ha de ser expresión neta de nuestro desarrollo individual y social, en habilidades y aptitudes, en base a una inteligencia y memoria musical especifica.




Ideas sobre Semana Santa






IDEAS SOBRE LA SEMANA SANTA.



Por: Alfredo Estrada Zavaleta.



Con las previas del Adviento y la Cuaresma, el mundo cristiano, inicia una serie de actividades religiosas, a efecto de establecer etapas de reflexión sobre el contenido y contexto social que obra en las Sagradas Escrituras. La Navidad es motivo de celebración y alegría, solidaridad y sencillez; es decir, la Buena Nueva del Nacimiento de Jesús, reunido con su familia y la gente que despertó por Gracia de Maria y fortaleza de San José. La Semana Santa en tanto, va desde el Domingo de Ramos de ingreso a Nazaret y concluye en Pascua de Resurrección; días de recogimiento que según programa, nos remiten a los años de Roma Antigua: A sus políticas de expansionismo, la crisis de la República al Imperio y el progresivo sacrificio de miles seguidores de Cristo, en la visión de mejores condiciones de vida con sustento humanista.



La llegada de la Orden con Fray Antonio de Montesinos en l,511, marca la predicación del Evangelio en la Isla La Española; con respeto e interés por las costumbres de los Naturales y el aprendizaje de su idioma, mediante la gramática y diccionarios de su propósito. También, corresponde a ellos la existencia de: Universidades, Conventos y Monasterios; integrados en la Provincia de San Juan Bautista, creada el 7 de abril de l,540, que alcanzo en su momento territorios desde Guatemala hasta el Rio de la Plata. Por ello, vale reconocer en Trujillo y desde esta perspectiva, la misión de los Dominicos en el accionar de organización de las Procesiones del Sr de los Milagros y Cristo Yacente, que moviliza al pueblo en su participativa Fe y veneración.



El Templo de Santo Domingo fue edificado entre l,638-42, incluyendo en su arquitectura torres gemelas, retablos y cripta mayor decorada con murales; dicho Convento abarco toda la manzana (hoy Pizarro-Bolognesi-Independencia-Ugarte) y fue ocupado por los Frailes hasta l,826 y que abandonaron por Decreto de Simón Bolívar. Fray José Lazo, en 1,942 la declara Casa Formal de la Orden “San Pedro Mártir”; en tanto, realizada la construcción de la parte parroquial desde l,945 se la inaugura el l9 de marzo de l,955. Tal hito de notable expectativa, les permite entre otras: la labor de evangelización, la organización de las Hermandades y la catequesis y constituir la Cooperativa Santo Domingo de Guzmán en l,963. A estas jornadas de lucha siguieron las del desalojo de comerciantes en l,966 e inclusive de academias a mediados de los ochenta; que permitieron la cesión en uso del Atrio de la Iglesia y la obtención de Títulos de Propiedad en los noventa, que han facilitado la ampliación de las instalaciones del Templo y para la primera década del siglo XXI: El cambio total del piso, el pintado de la Iglesia, arreglo de lienzos, esculturas y retablos.



Esta voluntad y acción de los Dominicos en Semana Santa, se expresa a través del trabajo de colaboración y responsabilidad de los Frailes y la Hermandad del Santo Sepulcro; quienes asumen esta tradición, desde hace varios años y se va ampliando en la masiva asistencia de la feligresía, que conoce más de su Iglesia, por el reparto de folletos gratuitos. El programa de actividades es extenso y requiere de muchos recursos, que la comunidad trujillana hace suyos y permiten a los turistas, apreciar las manifestaciones de contenido religioso; a nivel de: El Domingo de Ramos, el rezo por las catorce estaciones, la visita a las siete Iglesias, el Sermón de las tres horas (siete palabras) y la Pascua de resurrección.



La fuerza de San Pedro de Verona, prevalece en inscripción de su tumba de la Iglesia de San Eustorgio (Milán), con la penitencia de su sicario, que posteriormente es admitido en la Orden: “Bienaventurado Carino petricida. He aquí la venganza de los Santos: Ganarse a los propios perseguidores de Cristo”









Conspiracion y elocuencia

CONSPIRACIÒN Y ELOCUENCIA.




Por: Alfredo Estrada Zavaleta.



Enrique VIII, Isabel I y Jacobo I Estuardo, fueron algunos de los artífices de la transformación de Inglaterra y la afirmación de su estratégica presencia mundial desde el siglo XVI; ya a partir de ciertas políticas como: La suscripción del Acta de Supremacía (ruptura con Roma), la expansión marítima y la progresiva unificación con el Reino de Escocia. Tal escenario, puede haber sido muy propicio para la producción literaria de William Shakespeare, a través de sus comedias y tragedias; que insinúan de alguna manera, la coincidencia figurativa de acontecimientos tan distantes en el tiempo, pero definitivos en la existencia de los Estados y sus protagonistas.



Shakespeare de este modo, describe en “Julio Cesar”, el contenido de intrigas y conspiraciones urdidas por ciertos políticos y sus ingenuos colaboradores, para salvar al Pueblo de aquellos dictadores, sumidos en la vanidad y la permanencia en el Poder, cuando dicha situación afecta los intereses y conveniencia de los primeros. Roma, la Ciudad Estado, brillo en sus tres etapas: Reino, República e Imperio; más, son conocidos los famosos Triunviratos, integrados por militares y que a la postre concluyeron en las batallas de Farsalia (Cesar y Pompeyo Magno), Filipos y Accio.



Sin embargo, merece un análisis especial el Discurso de Marco Antonio, posterior a la muerte de Julio César, revirtiendo la justificación política y social de Marco Junio Bruto. Este, versa sobre la trayectoria de Cesar en la Galias y Egipto, el estratega generoso con su Pueblo en la expansión de Roma y sacrificado en pos de una supuesta honestidad, formada en el clamor de las masas. La orientación de la opinión publica, manejada en sus radicales emociones de rechazo e identificación con Cesar; el duelo compartido del orador y sus ocasionales seguidores, que se expresa en multitudinario llanto y congoja por el extinto líder.



Finalmente, la gran misión de Antonio de proseguir con los ideales de Julio César y la oportunidad de crear las condiciones necesarias para que Octavio, conduzca los destinos de Roma, durante el celebre periodo de Augusto.



Hoy advertimos algo similar en las corrientes políticas y en el vaivén de sus gestores; que plantean soluciones y confunden al Pueblo, en los distintos planos del Poder.





SOCIEDAD FILARMONICA DE LIMA Y LISZT

SOCIEDAD FILARMONICA DE LIMA Y LISZT


Alfredo Estrada Zavaleta.



Con la organización de diversas actividades, como: Recitales, Conciertos y Cine Fórum, la Sociedad Filarmónica de Lima, desde el 15 de agosto de l, 907 y en sus ciento cinco años de fundación; prosigue en meritoria labor de difusión y proyección cultural, en la senda de sus primeros artífices e impulsores. Por tal razón, ampliando el espectro artístico del conocimiento e investigación de la interpretación musical y al haberse celebrado el 22 de octubre del 2,011, el Centenario del Nacimiento de Franz Liszt; la institución, publicó el Libro “El Peregrino de la vida y el arte”, edición marzo 2012 y escrito por el lingüista y literato Carlos Gatti Murriel, dispuesto en cuatro capítulos y enriquecido con ilustraciones, partituras y fotografías, al formato de ciento setenta y siete páginas.

El autor en ameno y critico relato, informa sobre pasajes de la vida del Virtuoso pianista húngaro, de ascendencia alemana-austriaca; sus primeras manifestaciones artísticas en la Fe de sus padres Adam y María Anna Lager, sorteando una serie de dificultades en su salud y el amor, que supero en mérito a su carácter idealista y místico. Con una visión progresista y espontanea, iniciada y incentivada en el hogar; Liszt continuo sus estudios de perfeccionamiento con Carl Czerny y Antonio Salieri. Posteriormente, realizo innumerables giras por varias ciudades de Europa como: Intérprete, compositor y director de orquesta, ya en la presentación de sus propias obras o la transcripción en temas de otros músicos; que en si expresan su innegable espíritu creativo y el compromiso de identificación con sus pares y antecesores.

Años de peregrino y Álbum de viajero, reúnen las vivencias en Suiza e Italia del genial músico, que inspirado en los paisajes de la región helvética, la poesía de Petrarca y la pintura; compuso significativas melodías, llevadas en las pautas del cromatismo, la variedad de colores y la sonoridad instrumental especifica. Extensa es la relación del creador de las formas: Poema sinfónico y el Recital de Piano Moderno, que transmiten y comunican su participación sensible, revolucionaria y liberal, a través de: Rapsodias, nocturnos, preludios, estudios, fantasías y sinfonías y conciertos.

Finalmente, agradezco la gentileza de Cesar Gutiérrez Muñoz, al permitirme leer y apreciar este valioso documento de la Sociedad Filarmónica de Lima, presidida por Salomón Lerner Febres; que incluye el análisis de la Sinfonía Dante y otras obras de Liszt. De igual forma un disco compacto, que nos permite comprender la vida de virtuoso húngaro, en sus idilios románticos con: Caroline de Saint Cricq, Marie D’agoult, María Dolores Gilbert, Carolyne Ivanovska y Olga Janina; cuanto su perfil de maestro de generaciones, permanente colaborador de sus contemporáneos y su lucha ante la adversidad.